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POLITIQUE DE LA PETITE ENFANCE

Portraits de Famille - Parentalité - Questions de société Relations familiales

Solidarités entre générations (Les) : rapport public

"La famille, espace de solidarité entre les générations" et "La société intergénérationnelle au service de la famille" : rapports préparatoires à la conférence de la famille 2006 remis à Philippe BAS

Contient les deux rapports préparatoires à la conférence de la famille 2006 dont le thème central était les solidarités inter-générationnelles.Chaque rapport a abordé un aspect spécifique : le premier étant plus particulièrement centré sur les solidarités au sein de la famille.
OUVRAGE
288 p.
2006
Politique familiale - Branche famille Articulation vie familiale - vie professionnelle

Concilier travail et famille en France

approches socio-juridiques

Les auteurs montrent que les deux logiques du libre choix et de l'aménagement du temps de travail, qui président à la conciliation entre l'activité professionnelle et la vie familiale en France, se heurtent de plus en plus à l'évolution du droit international et communautaire qui promeut l'égalité hommes/femmes.
OUVRAGE
CENTRE D'ETUDES DE L'EMPLOI
42 p.
2005
Portraits de Famille - Parentalité - Questions de société Relations familiales

Remous dans la parentalité. Lorsque l'enfant fait la famille

Un échange avec Serge Lesourd, animé par Françoise Hurstel

Serge Lesourd et Françoise Hurstel, deux psychanalystes du Laboratoire de Psychologie Famille et Filiation de l'Université Pasteur de Strasbourg, précisent le cadre général des questions autour de la parentalité et des nouveaux symptômes liés aux transformations de la famille.
DOCUMENT AUDIOVISUEL
LACROIX,Daniel
40 min. environ
2004
Education - Enseignement Systèmes éducatifs, Pédagogie

Ecole doit-elle tout faire ? (L')

Avec l'enseignement de masse dans une société qui se mondialise et se complexifie, les attentes à l'égard de l'école ne cessent de grandir et de se diversifier.Tout au long de l'année, les directives du ministère dressent la liste des activités éducatives à mettre en oeuvre auxquelles s'ajoutent les initiatives des académies, associations, collectivités territoriales et organismes culturels et sociaux.Comment alors intégrer toutes ces demandes hétérogènes sans bouleverser la cohérence des enseignements et la vie scolaire ?
NUMERO THEMATIQUE
Administration et éducation
143 p.
2006