"L'accès au logement des personnes souffrant de handicap psychique reste délicat à mettre en oeuvre car les fluctuations de la maladie requièrent un accompagnement au long cours.
La multiplicité des acteurs et des lieux d'éducation du jeune enfant pose la question du lien, des passerelles entre les familles, les modes d'accueil et l'école.