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EDUCATION POPULAIRE

Education - Enseignement Vie scolaire et universitaire

Apartheid scolaire (L')

Enquête sur la ségrégation ethnique dans les collèges

S'appuyant sur leurs enquêtes et leur travail de terrain sur l'académie de Bordeaux, les auteurs démontrent qu'il existe en France une ségrégation ethnique dans les établissements scolaires.
OUVRAGE
FELOUZIS, Georges, LIOT, Françoise, PERROTON, Joëlle
234 p. : tabl.
2005
Education - Enseignement Accès à l'éducation

Scolarisation des enfants handicapés : loi du 11 février 2005 (La)

Conséquences sur les relations entre les institutions scolaires et médico-scolaires. Importance du partenariat avec les collectivités locales

Prévus dans la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, l'accès et le maintien dans un cadre ordinaire de scolarité doivent être garantis aux enfants handicapés.A la rentrée 2006, 152.000 élèves handicapés ont été scolarisés en classe ordinaire et 19.000 à bénéficier d'un accompagnement (auxiliaires de vie scolaire).L'objectif du présent rapport est de mieux accompagner les élèves dans leur scolarité, ainsi que professionnaliser davantage le métier d'auxiliaire de vie scolaire, et rendre ce métier plus attractif.
OUVRAGE
MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET RECHERCHE
24 p.
2005
Education - Enseignement Systèmes éducatifs, Pédagogie

Aller à la maternelle

Etabli au moment de la discussion de la loi d'orientation sur l'école, ce dossier des Ceméa, mouvement centré autour des principes de l'Education nouvelle et des méthodes d'éducation active, aborde la place et le rôle de l'école maternelle, dispositif original au sein de l'Europe et enjeu majeur pour notre société tant le premier contact de l'enfant avec l'école est déterminant pour son avenir.Les contributeurs, enseignants et éducateurs, décrivent les expériences menées dans leurs classes, comment l'enfant est remis au centre de l'organisation des apprentissages.
OUVRAGE
Vers l'éducation nouvelle
pp. 22-65
2005