CONCILIATION TRAVAIL FAMILLE

L'article présente les résultats d'une enquête associative sur le vécu et les représentations des professionnels sur la place et le rôle des familles en institution médico-sociale.

Ce dossier s'interroge sur la fonction du travail social et propose des pistes de réflexions pour sortir le de l'ombre.

Au sommaire de ce numéro :- Les parents, partenaires de l'école,- Le point de vue des associations (notamment l'Unaf),- Histoires naturelles : anecdotes humoristiques,- Au lycée international de Saint-germain en Laye,- Les familles immigrées entre certitudes et doutes,- Dossier documentaire : reprise des principaux jalons "législatifs et réglementaires fixant le statut des parents",- Quelques indications bibliographiques.

"En France, en 2019, 800.000 beaux-parents vivent avec des enfants que leur conjoint a eus avant l'union.

Portrait d'Anne-Sophie Hebrard, déléguée aux prestations familiales à l'Union départementale des associations familiales de la Drôme.

'Un tiers des personnes en emploi a subi une restriction d'activité susceptible de réduire le revenu du travail, dont 27 % une période de chômage technique ou partiel.

Malgré les nombreuses études sur les relations école-familles, les facteurs de succès ou d'échec de ce partenariat ne sont pour autant pas bien connus.

"Depuis le 17 mars 2020, de nombreuses initiatives ont vu le jour pour continuer à prodiguer un soutien parental aux familles qui en ont besoin.

Toujours dans le cadre des transformations des relations entre l'Ecole et les parents pendant la période actuelle de crise sanitaire, Eduveille étudie cette fois les représentations des enseignants vis-à-vis des parents (style éducatif, comportement à l'école...) et inversement : représentations des parents vis-à-vis des enseignants, leur prise en compte des problématiques propres à leurs enfants, leurs attentes pour les devoirs, etc.