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ALLOCATION DE RENTREE SCOLAIRE

Education - Enseignement Vie scolaire et universitaire

Etudiants étrangers en France (Les)

Enquête sur les projets, les parcours et les conditions de vie réalisée pour l'Observatoire national de la vie étudiante

Alors qu'en 2005-2006, les étudiants étrangers représentaient près de 15 % de la population étudiante des universités françaises, les travaux des sociologues se sont peu penchés sur eux et leurs spécificités.Grâce à un questionnaire envoyé à près de 2.000 étudiants inscrits dans dix établissements universitaires en 2005, une équipe du CRES (Centre de recherche sur l'enseignement supérieur) a réalisé une enquête sur la mobilité nationale des étudiants.
OUVRAGE
ENNAFAA, Ridha, PAIVANDI, Saeed
249 p.
2008
Portraits de Famille - Parentalité - Questions de société Relations familiales

Impact du contexte familial dans le destin de cinq frères et soeurs d'une famille de marins pêcheurs de Douarnenez (L')

Travaux

"A travers l'étude comparée de cinq frères et soeurs issus d'une famille de marins pêcheurs, cet article vise à élucider l'impact du contexte domestique hérité de l'enfance dans la trajectoire future de chacun des enfants".
ARTICLE
LE SONN, Loïg
Recherches familiales
pp. 101-114
2005
Politique familiale - Branche famille Accueil de l'enfance - Services aux familles

Modes d'accueil pour la petite enfance

Qu'en dit la recherche internationale ?

Dans ce petit livre, Agnès Florin, professeur de psychologie de l'enfant et de l'éducation présente un condensé des recherches internationales menées sur les modes d'accueil de la petite enfance et sur l'impact des différents types de structures sur le développement de l'enfant.Dans une première partie, elle rappelle les enjeux et les problématiques actuelles concernant l'éducation du jeune enfant.
OUVRAGE
FLORIN, Agnès
143 p.
2007
Education - Enseignement Réussite et Echec scolaire

En finir avec l'échec scolaire

Dix mesures pour une éducation équitable

S'appuyant sur une étude de l'OCDE sur l'équité dans l'éducation, les auteurs affirment que "l'équité dans l'éducation est un objectif fondamental des systèmes éducatifs et qu'elle doit être abordée à trois niveaux : la conception des systèmes éducatifs, les pratiques éducatives et les ressources."Après avoir étudié les mesures prises par différents pays pour lutter contre l'échec scolaire, ils énoncent dix recommandations pour une éducation plus équitable, parmi lesquelles : limiter l'orientation précoce, offrir une seconde chance, renforcer les liens entre l'école et la famille, permettre l'intégration des enfants de migrants privilégier les dispositifs pour la petite enfance, ou encore fixer des objectifs chiffrés.
OUVRAGE
ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUES
170 p.
2007