Orientation scolaire et professionnelle dans un monde incertain (L')
Dossier
Ce numéro spécial de Formation Emploi est consacré à l'orientation scolaire et professionnelle.
ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE
Familles dans la spirale de la pauvreté
Les études sur les familles pauvres sont encore peu nombreuses.
Processus de vulnérabilité des familles (Le) : l'analyser, y faire face et le prévenir
S'appuyant sur les travaux des Observatoires des familles menés par l'UNAF et les UDAF, François Fondard souligne l'importance du repérage des facteurs de fragilité des familles pour prévenir et accompagner les difficultés et les risques de paupérisation.Article diffusé avec l'aimable autorisation de la rédaction de la revue "Cahiers de l'Atelier".
Discriminations à l'Ecole
Rapport relatif aux auditions sur les discriminations en milieu scolaire
"La direction générale de l'enseignement scolaire a été sollicitée en mai 2009 pour constituer un groupe de travail chargé de recueillir les témoignages de représentants d'associations et de la communauté éducative afin de mieux cerner le phénomène des discriminations à l'Ecole.
Quelle direction pour l'école du XXIe siècle ?
Rapport à monsieur le Premier ministre
Le député UMP Frédéric Reiss a remis au ministre de l'Education nationale, Luc Chatel, son rapport sur l'école primaire.
Microcrédit personnel garanti : un coup de pouce
Guide pratique à l'intention des CCAS /CIAS
Ce petit guide à destination du grand public définit le microcrédit social personnel puis rappelle l'engagement des centres communaux d'action sociale dans ce dispositif.
Protections de la personne à demi capable (Les)
Suivis ethnographiques d'une autonomie scindée. Thèse dirigée par Alain Cottereau, Directeur d'étude à l'EHESS
Cette thèse s'intéresse au problème de la prise en considération sociale et civile des capacités de fait des personnes soumises à un régime de protection juridique, et qui peuvent être ainsi qualifiées de "demi capables".
Education pour la santé à l'école : quelles compétences pour les professionnels ?
Ce dossier s'intéresse aux pratiques d'enseignement de l'éducation à la santé des professionnels de l'Education Nationale.
Des violences à l'école...
Lorsqu'on parle de violence scolaire, ce sont les généralement les actes de violence physique subis par les élèves ou les enseignants qui viennent à l'esprit.
Comment apprennent les élèves ?
Le dossier de la revue "administration et éducation" tente d'expliquer "Comment apprennent les élèves ?" à l'aide des contributions de chercheurs, de psychologues ou de professeurs.