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La Mission d'information sur "les rythmes de vie scolaire dans le primaire" a rendu son rapport. Il a été élaboré suite à des auditions, dont celle de l'UNAF, des tables rondes, et après des déplacements en France et à l'étranger, destinés à étudier des dispositifs d'aménagement du temps scolaire innovants. Il s'appuie également sur les premiers travaux de la Conférence nationale sur les rythmes scolaires tenue en juin 2010.La réflexion de la Mission a été élargie aux rythmes de vie scolaire dans le second degré.Le rapport dresse tout d'abord un bilan de l'organisation actuelle du temps scolaire en France et ses effets sur les performances scolaires et le bien-être des élèves. Il donne ensuite des pistes d'amélioration concernant "l'organisation souhaitable de la journée et de la semaine scolaires, le travail des enseignants, le fonctionnement des écoles et des établissements, le rôle de l'Etat et des collectivités territoriales".Reprenant les avis des chronobiologistes, la mission demande l'interdiction de la semaine de quatre jours, nocive pour l'enfant. Elle préconise en outre la réduction de la durée de la journée scolaire ainsi qu'un rééquilibrage de l'année scolaire avec notamment le raccourcissement des vacances d'été et le passage de trois à deux zones scolaires. Elle indique également que le redoublement, dont l'inefficacité a été démontrée, doit être abandonné.

Informations

Auteur(s) : ASSEMBLEE NATIONALE. Mission d'information sur les rythmes de vie scolaire dans le primaire
Périodique : Documents parlementaires A.N. série ordinaire
Date de publication : 2010