Jeunes et les médias (Les)
Les raisons du succès
Dans cet ouvrage, une dizaine de chercheurs tentent d'apporter des pistes de réflexion à tous ceux qui s'intéressent aux adolescents et à leurs pratiques des médias.
TIC - Médias - Culture - Loisirs
Enfants et la télé (Les)
dossier
Ce dossier regroupe les réflexions de professionnels sur l'impact des images médiatiques sur le développement de l'enfant.
Violence de l'image (La)
Cet ouvrage réunit les contributions de psychologues et psychanalystes, qui analysent les caractéristiques des diverses représentations de la violence des images et l'impact de ces images sur les enfants, les adolescents et les adultes souffrant d'une problématique psychique.
Qui a peur des jeux vidéo ?
Dans cet ouvrage, l'auteur présente les aspects positifs des jeux vidéos, mais recommande, néanmoins, aux parents d'être attentifs aux normes et leur conseille de s'efforcer d'être les interlocuteurs privilégiés de leurs enfants.
Tels parents, tels enfants ? : une approche de la transmission culturelle
L'analyse des pratiques culturelles des français confirme la dimension générationnelle de certains comportements cuturels et met en évidence les tendances intergénérationnelles.
Réflexions au sujet des "jeux" dangereux
L'appellation "jeux dangereux" se définit par deux types de pratiques : les jeux d'agression et les jeux d'asphyxie.
Télé : une nounou pas comme les autres
Dossier
Ce dossier rassemble des articles de professionnels qui s'interrogent sur la perception de la télévision par les petits et son impact sur la construction de l'enfant.
P@RENTS ! : la parentalité à l'ère du numérique
les outils à destination des parents
Cette brochure aborde la question de l'exercice de la parentalité à l'ère du numérique.
Virtuel, un danger pour les adolescents (Le) ?
Ce dossier invite à s'interroger sur le rapport des enfants et adolescents aux nouvelles technologies.
Watching the media
Un outil d'éducation aux médias pour lutter contre les discriminations
Cet outil pédagogique s'adresse à un public varié (animateurs, enseignants, jeunes) et propose à la fois des informations et des activités de groupe destinées à favoriser la compréhension du fonctionnement des médias et développer l'esprit critique.