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Face à l'évolution de la culture des écrans et l'utilisation massive des nouvelles technologies, l'Académie des sciences dresse un état des lieux des enjeux, des bénéfices et des risques avérés de l'exposition des enfants et des adolescents aux écrans de tout type.

Cet ouvrage rassemble les travaux présentés au 9ème séminaire M@rsouin (Môle Armoricain de Recherche sur la Société de l'Information et des Usages d'Internet) qui abordent les questions sociétales et les usages des technologies de l'information.

Cet article rend compte des résultats d'une étude évaluative reposant sur l'analyse de dix projets.

Ce rapport consacré aux relations des enfants aux écrans, fait la synthèse des études sur le comportement des mineurs sur Internet, mais aussi face à la télévision ou aux jeux vidéo.

Ce numéro publié par l'INJEP, en partenariat avec l'Association des conseils d'enfants et de jeunes (Anacej), rassemble les contributions de spécialistes de la jeunesse et des médias, qui analysent les relations paradoxales qu'entretiennent les médias d'information avec la jeunesse.

Le développement des usages des réseaux sociaux de l'internet introduisent de nouvelles possibilités d'exposition de soi, de communication et de création de communautés.

Ce dossier retrace l'évolution des médias et l'influence des nouvelles technologies de l'information (Internet, Facebook, twitter) sur la société.

Cet ouvrage analyse les transformations produites par l'essor de la télévision au sein de la famille et les conséquences sur le développement de l'enfant, sur le devenir des liens familiaux et des rapports sociaux.