TIC - Médias - Culture - Loisirs

Les images sont partout dans nos vies, sur les innombrables écrans qui nous entourent.

Cet article analyse l'utilisation d'internet par les enfants à la maison, ainsi que les rapports entre adultes et enfants qui en résultent.

L'actualité récente concernant les données numériques personnelles et leur surveillance a montré l'existence de risques réels d'atteinte à la vie privée et au fondement de nos démocraties ainsi que l'importance de donner à chacun les clés de compréhension de cet univers et ses enjeux.

L'objectif du dossier est d'étudier les contextes numériques dans lesquels les professionnels et les parents échangent et agissent, ainsi que les évolutions qui touchent les institutions.

Ce dossier examine les rapports entre loisirs et familles.

Cette plaquette destinée aux parents propose quelques "bonnes pratiques" afin d'instaurer règles, dialogue et réflexion avec les enfants sur l'utilisation de ces sites.

Cette étude réalisée par des étudiantes au département de sociologie de l'Université Laval, rappelle les conditions d'entrée d'Internet dans les familles québécoises, les usages actuels qu'en font les jeunes et analyse l'impact sur les relations entre parents et adolescents.

Selon l'étude de l'Observatoire des vacances et des loisirs des enfants et des jeunes (Ovlej), un quart des jeunes de 5 à 19 ans, soit trois millions d'enfants, ne sont pas partis en vacances en 2011.

Face à l'évolution de la culture des écrans et l'utilisation massive des nouvelles technologies, l'Académie des sciences dresse un état des lieux des enjeux, des bénéfices et des risques avérés de l'exposition des enfants et des adolescents aux écrans de tout type.

Cet article rend compte des résultats d'une étude évaluative reposant sur l'analyse de dix projets.