Enfants et Internet à la maison : familles et rapports générationnels en mutation

Cet article analyse l'utilisation d'internet par les enfants à la maison, ainsi que les rapports entre adultes et enfants qui en résultent. En partant d'une recherche menée au Portugal, dont l'objectif est de connaître et d'approfondir la nature, ainsi que les modalités du lien éducatif générationnel qui se construit au sein du foyer à propos de l'accès et de l'appropriation d'Internet par les enfants, l'article dresse plusieurs constats.Tout d'abord, l'espace familial est modelé par des pratiques technologiques et Internet s'est installé au coeur de la famille. Cependant, les clivages sociaux réapparaissent vigoureusement en ce qui concerne l'usage quotidien d'Internet. L'article souligne la place de la technologie dans la reconfiguration des univers de l'enfance et de la famille et de l'ordre générationnel. En effet, dans les familles avec un bas niveau de scolarité les enfants sont souvent les éducateurs numériques de leurs parents, bouleversant ainsi le rapport éducatif traditionnel.