Education - Enseignement

Ce rapport fondateur développe le concept d'éducation et d'apprentissage tout au long de la vie dans un contexte mondial en mutation.

Présentation de l'expérience de soutien scolaire organisée par le service d'action éducative en milieu ouvert de l'UDAF des Pyrénées Atlantiques.

Les auteurs démontrent que le système scolaire contribue à la reproduction des inégalités sociales.

L'étude présentée par l'INRP comporte deux parties : une analyse qualitative des projets de contrat d'aménagement du temps de l'enfant adressés en 1989 et 1990 par les établissements scolaires, et une enquête par questionnaires auprès d'enseignants, de parents et d'enfants sur la mise en place de projets d'aménagement du temps de l'enfant dans les établissements scolaires en 1990.Les expériences d'aménagement du temps réalisées sont-elles susceptibles de changer la place de l'école dans la cité ?

En trois étapes significatives de l'enseignement d'État en France, Anne Pons nous fait remonter les siècles de l'Ancien Régime à nos jours, en passant par la Troisième république et l'école laïque de Jules Ferry.

Dans le dossier de synthèse sur la question de l'illettrisme, l'UDAF du Pas-de-Calais, après avoir défini la notion, dresse un tableau chiffré de l'illettrisme en France.

Le document réalisé par la Fédération des Familles de France (FFF) regroupe plusieurs contributions qui ont trait à l'illettrisme, à l'échec scolaire et aux moyens de les combattre.Au sommaire de ce document :- Le compte-rendu d'une journée de formation organisée par la FFF sur le thème de "l'illettrisme",- Plusieurs interventions sur l'échec scolaire : causes et remèdes,- Quelques exemples d'actions sur de soutien scolaire,- Les résultats des enquêtes réalisées par la FFF sur les devoirs à la maison et le soutien scolaire.