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La loi du 12 mai 2009 de simplification du droit et d'allègement des procédures recèle de nombreuses dispositions qui touchent au droit de la famille : élargissement des compétences du juge aux affaires familiales, en particulier concernant les enfants et l'adoption internationale, dispositions relatives au droit des majeurs protégés, dispositions relatives aux successions et au droit patrimonial, enregistrement du PACS en droit international.

Un amendement adopté en juillet 2009 a permis de prolonger la mission d'accompagnement des élèves handicapés à l'école de plus d'un millier d'auxiliaires de Vie Scolaire (AVS).

Deux ans après l'introduction de la notion de secret partagé dans les lois sur la protection de l'enfance et la prévention de la délinquance, les pratiques professionnelles en la matière semblent avoir peu évolué.

Le dossier juridique de TSA commente le titre IV de la loi "Hôpital, patients, santé et territoires", qui instaure les agences régionales de santé (ARS) dont la mise en place, subordonnée à une kyrielle de décrets est fixée au plus tard le 1er juillet 2010 et aura des impacts sur le secteur médico-social.

L'auteur explique la démarche de la pédagogie Freinet et en expose les avantages pour l'élève.

L'auteur, psychologue et spécialiste des rythmes de l'enfant, regrette que, malgré les données scientifiques recueillies sur le sujet, le système éducatif français ne tiennent pas compte des rythmes de l'enfant dans l'élaboration des emplois du temps.

Centré sur l'accueil, ce moment singulier de la rencontre où se noue le contact et la relation, le dossier balaie les différents lieux et situations d'accueil de l'enfant et de ses parents : consultation médicale, PMI, crèche, école, établissement spécialisé ...

S'appuyant sur des enquête auprès d'étudiants de première année d'enseignement supérieur et auprès d'adultes, les auteures observent que l'adhésion au principe de la méritocratie scolaire n'est pas totalement partagée, notamment concernant deux aspects : la capacité du diplôme à réellement refléter le mérite et le décalage croissant entre formation suivie et emploi occupé.

Les difficultés économiques et sociales rencontrées par les parents ne sont pas sans conséquence sur les difficultés éducatives que peuvent rencontrer les parents.

Ce dossier s'inscrit dans la réflexion entamée par "Enfance et Famille d'adoption" en 2008 lors de son congrès sur le thème "l'adoption, quelle éthique ?"Regards croisés sur le sens du mot éthique et sur les questions d'éthique liées à l'adoption.