Devoirs à la maison (Les) : un facteur d'inégalité supplémentaire
Cette note interroge la pratique des devoirs à la maison comme facteur d'inégalités scolaires.
Entre les parents et l'école : une relation paradoxale et inégalitaire
Cette note analyse les évolutions historiques et sociologiques des relations entre les familles et l'école en France.
Lutter contre les stéréotypes filles-garçons : Quel bilan de la décennie, quelles priorités d'ici à 2030 ?
Ce rapport dresse un bilan des politiques publiques menées entre 2014 et 2024 pour lutter contre les stéréotypes de genre, en particulier ceux qui affectent les enfants et les adolescents.
Enseignement primaire (L') : une organisation en décalage avec les besoins de l'élève
Ce rapport dresse un bilan critique de l'enseignement primaire en France.
Rapport d'information sur les politiques d'accompagnement à la parentalité
Ce rapport d'information analyse les politiques publiques d'accompagnement à la parentalité en France, en mettant en lumière les inégalités persistantes entre les femmes et les hommes.
Moitié des jeunes des communes rurales ont quitté le foyer parental avant 19 ans (La)
L'étude analyse les trajectoires de décohabitation des jeunes selon leur territoire d'origine.
Jeunes en situation de NEET (Les) : le rôle des compétences de base
Cette étude analyse la situation des jeunes NEET (ni en emploi, ni en études, ni en formation) en Europe, en mettant l'accent sur le rôle des compétences de base (littératie, numératie) dans leur insertion professionnelle.
Transmissions culturelles familiales et inégalités scolaires
Cette publication synthétise des travaux de recherche, notamment sociologiques, consacrés aux inégalités en matière d'apprentissages scolaires.
Incertitude de l'avenir et le manque d'argent, les deux principales raisons pouvant jouer dans la décision de ne pas avoir d'enfant (L')
La DREES met à disposition les données de la vague 2024 de son Baromètre d'opinion annuel.
Les Français.es veulent moins d'enfants
S'appuyant sur des enquêtes nationales, les auteurs analysent le désir d'enfants chez les moins de 40 ans entre 2005 et 2024, son évolution et ses déterminants, le nombre d'enfants souhaités.