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UNION INTERNATIONALE DES ORGANISMES FAMILIAUX

Education - Enseignement Accès à l'éducation

Sciences Po, dix ans après les Conventions Education Prioritaire

Etude de Vincent Tiberj, docteur en Science politique, chercheur au Centre d'Etudes Européennes de Sciences Po

Les Conventions Education Prioritaire (CEP) ont été lancées par Sciences Po en 2001 dans le but de favoriser l'égalité des chances en matière d'accès aux grandes écoles et d'ouvrir leurs portes à des enfants d'ouvriers et d'employés et des étudiants boursiers.Cette étude dresse un bilan de 10 ans de mise en oeuvre.
DOCUMENT ELECTRONIQUE
SCIENCES PO
27 p. : tabl. ; graph.
2011
Education - Enseignement Accès à l'éducation

Inégalités à l'école (Les)

Projet d'avis

Constatant que le système éducatif ne remplit plus sa fonction de réduction des inégalités de réussite et que celles-ci "sont très nettement corrélées aux inégalités sociales et culturelles des familles", le Conseil Economique, Social et Environnemental (CESE) formule, dans ce projet d'avis, des propositions destinées à faire renouer l'école "avec une ambition éducative pour tous".
DOCUMENT ELECTRONIQUE
CONSEIL ECONOMIQUE, SOCIAL ET ENVIRONNEMENTAL
50 p.
2011