L'auteur analyse les rapports entre type de ressources, modes de calcul des retraites et principes de légitimation de celles-ci depuis la fin des années 1980.
S'appuyant sur une recherche de terrain effectuée dans trois académies, cet ouvrage montre les conséquences de la mise en oeuvre de la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées à l'école : évolution de l'organisation des établissements scolaires ainsi que des pratiques des équipes pédagogiques et des partenariats avec le secteur médico-social, besoins de formation des enseignants et des accompagnants, notamment les auxiliaires de vie scolaire.Les auteurs complètent leur recherche avec une comparaison de l'inclusion scolaire au niveau européen (France, Italie et Espagne).
La question des retraites suscite chez les français maintes inquiétudes : mort du système, recul de l'âge, baisse des montants des pensions.Après un aperçu historique et une présentation du système de retraite français, l'ouvrage revient sur les termes du débat.
Pour une révision progressiste de la loi relative à la bioéthique
Dans le cadre de la révision de la loi Bioéthique en 2010, Terra Nova publie le rapport final de son groupe de travail, présidé par Geneviève Delaisi de Parseval (psychanalyste) et Valérie Sebag-Depadt (juriste) et avance ses propres propositions.
Ce dossier rend hommage aux apports du pédiatre Thomas Berry Brazelton dans la connaissance du développement de l'enfant et dans le domaine de la pédopédiatrie.
"L'intervention des CCAS dans l'accès et le maintien dans le logement des personnes en difficulté cherche à s'inscrire dans une politique large, en lien notamment avec les services logement de la commune et les bailleurs.