Lorsqu'on parle de violence scolaire, ce sont les généralement les actes de violence physique subis par les élèves ou les enseignants qui viennent à l'esprit.
Le dossier de la revue "administration et éducation" tente d'expliquer "Comment apprennent les élèves ?" à l'aide des contributions de chercheurs, de psychologues ou de professeurs.
Olivier Galland, sociologue et spécialiste des questions de jeunesse analyse dans cet ouvrage la "singularité" de la jeunesse française marquée par "un pessimisme, un manque de confiance dans l'avenir et une résignation" qu'on ne retrouve pas ailleurs.
Choix d'orientation et entrée dans l'enseignement supérieur des bacheliers 2008
"L'évolution des orientations prises par les bacheliers au cours des dix dernières années se caractérise principalement par une diminution de leurs inscriptions en licence au profit d'écoles recrutant après le baccalauréat dans des domaines très variés ; cette baisse affecte surtout les bacheliers les plus fragiles.
Ce 8e Rapport mondial de suivi des objectifs de l'Education pour tous (EPT), adoptés en 2000 par près de 200 pays et territoires, contient des indicateurs statistiques relatifs à leurs niveaux d'éducation.
DOCUMENT ELECTRONIQUE
ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO)