Le dossier de la revue "administration et éducation" tente d'expliquer "Comment apprennent les élèves ?" à l'aide des contributions de chercheurs, de psychologues ou de professeurs. Il a pour objectif également de voir de quelle manière l'institution peut favoriser le mieux les apprentissages des élèves. Des contributions sur les bénéfices des TIC, de l'accompagnement et du tutorat sur les apprentissages complètent le dossier.
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