RELATION ENSEIGNANT ENSEIGNE

En France, la laïcité est en crise.

Outre un état des lieux statistique, juridique, économique et sociétal, ce numéro propose, une série d'analyses d'experts, sociologues, juristes et d'intervenants de terrains sur le couple, la séparation et son accompagnement, les liens parents-enfants et la parentalité séparée.

L'un des principaux objectifs de la loi du 14 mars 2016 vise à mieux prendre en compte les besoins de l'enfant et à améliorer le recours et la collaboration à la famille et l'entourage de l'enfant.

Au terme de plusieurs mois de concertation auprès de l'ensemble des acteurs institutionnels et associatifs concernés, parmi lesquels l'UNAF, la "Stratégie nationale du soutien à la parentalité", intitulée "Dessine-moi un parent" est lancée.

"Fin 2014, 1,4 million d'adultes de 18 à 24 ans ont leurs parents séparés.

Le Journal des Professionnels de l'Enfance s'interroge sur la place des pères.

Les difficultés relationnelles au sein d'une famille d'un adulte devenu vulnérable (malade, handicapé, âgé, ou en fin de vie) se trouvent alors exacerbées et peuvent perturber à plus d'un titre l'observance d'un traitement ou les décisions du personnel de santé.

'De l'image du parent défaillant à celle du parent à soutenir dans sa fonction, les représentations du champ de la protection de l'enfance ont beaucoup évolué en quelques décennies.

Depuis la loi du 14 mars 2016, le 'Projet pour l'enfant' (PPE) devient un véritable instrument pour garantir le développement de l'enfant, la prise en compte de ses besoins fondamentaux et le respect de ses droits, tout en favorisant son autonomie.

"Il est beaucoup question, ces derniers temps, des besoins de l'enfant.