PROTECTION JUDICIAIRE DE LA JEUNESSE

Plusieurs des interventions rassemblées dans ce volume examinent l'application de la Convention relative aux droits de l'enfant et ses perspectives ; d'autres traitent du regroupement familial, des mineurs étrangers isolés et de l'enfant de familles musulmanes.

Qu'est-ce qu'une fratrie ?

Le premier rapport permet de faire le bilan rapide des évolutions de ces dernières années concernant les conditions de travail des parents, l'accueil des enfants à l'école et hors l'école, les aides à leur prise en charge et les politiques de mises en oeuvre dans ces domaines.Ceci a conduit le Haut Conseil à débattre des difficultés particulières de quelques groupes sociaux et des conditions de la conciliation vie professionnelle/vie familiale dans quelques pays européens.Le second rapport s'interroge sur les orientations à insuffler à la politique du logement pour favoriser le développement harmonieux des structures familiales.

Ce dossier présente les différents volets de la loi du 2 janvier 2002 qui a modernisé et redéfini l'ensemble du fonctionnement du secteur social et médico-social.

La pratique de la contraception a commencé de se répandre à travers l'ensemble de la population française voici plus de deux siècles.

Réunies autour du comité national des retraités et des personnes âgées, les organisations d'aide à domicile et d'accueil en établissements se sont constituées en "comité de vigilance de la PSD".

Par approches successives, les juristes, économistes, sociologues et psychiatres intervenants lors de ce colloque, ont tenté de cerner l'extrême diversité des relations entre enfant, famille et argent et de montrer l'heureuse flexibilité des lois en la matière.Ont ainsi été abordés : l'argent de poche, les revenus professionnels du mineur, la gestion de ses biens, l'obligation d'entretien, la pension alimentaire, les contributions de l'État à l'entretien de l'enfant, et enfin l'apprentissage, par l'enfant, de l'autonomie.

A l'initiative de l'IDEF (Institut de l'Enfance et de la Famille) et de l'AFDDE (Association Française pour le Développement des Droits de l'Enfant), des classes ou groupes d'enfants et d'adolescents sont venus parler de leurs expériences (conseils municipaux d'enfants, spectacles), et faire part de leurs réflexions sur la déclaration des droits de l'enfant.Au cours de tables rondes, ils ont pu discuter avec des professionnels de leurs droits civils, culturels, économiques et sociaux, tels que la justice, l'accès à l'information, l'école, l'environnement, l'aide humanitaire ou la santé.

Dans un contexte caractérisé par la fragilité croissante du tissu social, la solidarité est plus que jamais à l'ordre du jour.

A partir d'enquêtes réalisées auprès de jeunes dans des lieux qui les accueillent : classe-relais, maison des jeunes, mission locale rurale, école expérimentale, mais aussi café-musique et conseil municipal d'enfants, les auteurs constatent que l'autorité est une réalité bien présente dans le quotidien de la jeunesse, qu'il s'agisse de l'autorité des enseignants, des parents, des "institutions".Au préalable, les auteurs s'attachent à définir ce qu'est l'autorité : son étymologie, ses différentes formes, son idéologie, sa légitimité...