OBLIGATION SCOLAIRE

Le comportement alimentaire des français s'est beaucoup modifié et les habitudes alimentaires se sont destructurées.

Plusieurs des interventions rassemblées dans ce volume examinent l'application de la Convention relative aux droits de l'enfant et ses perspectives ; d'autres traitent du regroupement familial, des mineurs étrangers isolés et de l'enfant de familles musulmanes.

Par approches successives, les juristes, économistes, sociologues et psychiatres intervenants lors de ce colloque, ont tenté de cerner l'extrême diversité des relations entre enfant, famille et argent et de montrer l'heureuse flexibilité des lois en la matière.Ont ainsi été abordés : l'argent de poche, les revenus professionnels du mineur, la gestion de ses biens, l'obligation d'entretien, la pension alimentaire, les contributions de l'État à l'entretien de l'enfant, et enfin l'apprentissage, par l'enfant, de l'autonomie.

A l'occasion du recensement de la population de mars 1982, l'INSEE a réalisé une enquête en vue d'étudier la fécondité et de mieux connaître les familles, leur constitution, leur vie et leur désintégration.

Ce dossier explique dans quelle mesure les activités physiques et sportives peuvent être des supports d'une éducation pour la santé.

Les spécialistes collaborant à cet ouvrage analysent en profondeur, au regard du droit et de la loi, la famille et ses nouvelles formes, qui semble caractérisée aujourd'hui par le refus de la contrainte.

La question du temps de l'enfant et de l'adolescent revient à intervalles réguliers.

Qu'est-ce qui détermine les transferts intergénérationnels ?

De nombreux travaux tant anglo-saxons que français ont été consacrés aux familles séparées et au divorce et nombre d'entre eux ont traité des conséquences des dissociations familiales sur le devenir des enfants.

Absentéïstes chroniques, coutumiers des altercations et des comportements agressifs, voire des procédures d'exclusion, certains jeunes encore soumis à l'obligation scolaire sont en rupture avec le système éducatif dont ils contestent et les règles et les savoirs dispensés.