à la recherche d'une conciliation entre protection de la personne et développement de la recherche en vue de progrès médicaux
La Loi du 5 mars 2012 relative aux recherches impliquant la personne humaine s'est penchée sur la manière de concilier éthique et progrès scientifique.
La "Revue française de Pédagogie" fait le point, trente ans après sa mise en oeuvre, sur la politique d'éducation prioritaire en France, son évolution et ses relations avec les politiques éducatives nationales.
L'auteure, la première à étudier le temps parental, s'intéresse ici à la façon dont les transformations de la famille, mais aussi celles de l'emploi, ont conduit à faire émerger ces pratiques autour de la prise en charge des enfants par la famille.