ETABLISSEMENT SCOLAIRE

Le rapport de la mission sur la prise en charge de la dépendance propose 175 préconisations, qui touchent à tous les aspects de la perte d'autonomie des personnes âgées.

Le dispositif de relayage est une forme d'aide au répit des aidants de personnes en perte d'autonomie.

L'auteure va a contre-courant de l'idée du sociologue Pierre Bourdieu en affirmant que la réussite scolaire des élèves des classes moyennes et supérieure n'est pas simplement due à une transmission "par osmose" du capital culturel parental.

Dans un premier temps, le rapport dresse un état des lieux de la situation des personnes âgées en perte d'autonomie : état de santé, modalités d'accompagnement et systèmes de soins proposés dans leurs différents lieux de vie (domicile, habitat alternatif, établissement).

Le dossier tente de définir la précocité chez les enfants, comment elle se détecte et quelles sont ses incidences sur le devenir des enfants, les réponses à leur apporter en terme de méthode éducative.

Ce rapport du Sénat résulte des faits de violence graves qui se sont produits à Créteil au mois d'octobre 2018 et des nombreux témoignages de professeurs sur les réseaux sociaux de la réalité de leur quotidien qui en ont découlé.

L'article fait une synthèse des rapports du CNESCO (Conseil national d'évaluation du système scolaire) sur les inégalités scolaire d'origine territoriales en Ile-de-France ainsi qu'au niveau national.

Un directeur d'une association gestionnaire et parentale et un directeur de foyer d'hébergement et d'un établissement de service d'aide par le travail s'entretiennent autour de l'habitat inclusif et de sa complexité.

L'auteur plaide pour la réhabilitation de la méritocratie à l'école à condition qu'elle soit réelle et aboutie, sans l'opposer non plus à une certaine sélection.

Cet article analyse la mise en oeuvre progressive des contrats pluriannuels d'objectifs et de moyens (CPOM) dans l'ensemble des établissements et services médico-sociaux.