EDUCATION BUDGETAIRE

Julien Damon propose dans cet ouvrage une relecture des questions de politique sociale à travers le prisme des études anglo-saxonnes.

Pour ce numéro, l'INPES (Institut national de prévention et d'éducation pour la santé) s'est associé au Conseil national des missions locales (CNML) et a sollicité des chercheurs et des professionnels de terrain pour analyser le rapport des jeunes en difficulté d'insertion avec leur santé et dresser un état des lieux de la situation.

Ce dossier regroupe les réflexions de professionnels sur l'impact des images médiatiques sur le développement de l'enfant.

Investir dans l'enseignement préprimaire constitue un moyen efficace pour lutter contre l'échec scolaire, apporter les bases de l'apprentissage scolaire et favoriser l'égalité des chances.

Cet ouvrage réunit les contributions de psychologues et psychanalystes, qui analysent les caractéristiques des diverses représentations de la violence des images et l'impact de ces images sur les enfants, les adolescents et les adultes souffrant d'une problématique psychique.

Focus sur le programme expérimental CAPEDP, mis en place en 2006 et qui vise à évaluer l'impact d'une intervention de prévention auprès de jeunes parents en situation de vulnérabilité psychosociale.

Ce dossier dresse un état des lieux de la consommation d'alcool chez les jeunes dans notre pays.

L'auteur, Florence Chauvin, chargée de projets Education Santé Isère, propose une réflexion sur l'utilité, en éducation du patient, des pratiques d'éducation pour la santé.

Après avoir définit le terme "parentalité" dans ses différents aspects (anthropologique, psychanalytique, sociologique...), ce texte se propose ensuite de donner une vision plus globale de cette notion en tant que "dispositif" à part entière, structurant et organisateur de la "modernité familiale".

Analyse critique de l'ouvrage collectif consacré aux savoirs et aux pratiques relatives aux familles et à la petite enfance.