Politiques d'éducation prioritaire en Europe (Les)

L'ouvrage présente les premiers résultats de l'étude EuroPEP. Cette étude fait une analyse comparative des politiques d'éducation prioritaire (PEP) dans huit pays de l'Union européenne : l'Angleterre, la Belgique, la France, la Grèce, le Portugal, la République tchèque, la Roumanie, et la Suède. Il retrace les évolutions des PEP depuis leurs premières formulations dans les années soixante et en analyse les contenus et modalités de mise en oeuvre. L'étude montre ainsi comment sont développés la démocratisation scolaire, la lutte contre les inégalités d'apprentissage et l'exclusion scolaire dans l'Union.