EDUCATION A LA CONSOMMATION

Quelle est la place de la famille dans la société ou plutôt quel est l'impact des évolutions de la société sur la famille ?

"Ce rapport est issu des réflexions du groupe de travail "Accueil et accompagnement des personnes âgées en perte d'autonomie", constitué dans le cadre du débat national sur la dépendance.Les travaux et recommandations de ce groupe portent sur quatre aspects :- l'organisation et l'amélioration de l'offre de service- la mise en place d'un parcours coordonné autour de la personne en perte d'autonomie- un renforcement de la qualité du service par l'évaluation et la professionnalisation des intervenants - la maitrise et la réduction des coûts pour les personnes et leurs familles.Trois autres groupes ont été constitués sur des aspects particuliers du dossier de la dépendance : société et vieillissement ; perspectives démographiques et financières de la dépendance ; stratégie pour la couverture de la dépendance des personnes âgées."

Ce rapport est issu des réflexions du groupe de travail "Stratégie pour la couverture de la dépendance des personnes âgées", constitué dans le cadre du débat national sur la dépendance.

Les mutations familiales affectent la construction du régime juridique de la famille qui se doit d'affirmer certaines valeurs.

Ce dossier étudie l'incidence de l'environnement familial sur la réussite de l'élève, sa motivation et son rapport à l'école.

En France, l'accès des jeunes à une information et à une contraception répondant à leurs besoins reste problématique.

Le rapport analyse les pratiques des salariés et des entreprises pour exercer ou accompagner la parentalité, notamment masculine, et avance des solutions pour répondre à la question d'une meilleure conciliation du travail et de la famille.

Ce numéro est consacré au travail d'accompagnement à la parentalité lorsque celle-ci est "empêchée" : lors du deuil d'un enfant, lors de l'arrivée d'un enfant handicapé, lorsque les parents ne parviennent pas à jouer leur rôle et délaissent leur enfant, ou bien encore à la manière dont un enfant handicapé devenu adulte s'investit dans la fonction parentale.Les contributions regroupées dans le dossier évoquent les parcours individuels de familles confrontées à ces situations.

Trois spécialistes de l'enfance en difficulté débattent des apports de la "théorie de l'attachement".

Les ministres européens de l'éducation affirment la nécessité de services de qualité pour l'accueil et l'éducation de la petite enfance.Ils ont adopté le 20 mai 2011 une série de conclusions qui soulignent l'importance de l'éducation et des apprentissages pré-scolaires en terme cognitif mais aussi en terme d'égalité des chances pour les enfants de milieu défavorisé ou à particularité.