DIPLOME

Grâce à ses 38 fiches thématiques décrivant le système éducatif sous l'angle des comparaisons territoriales, cette édition 2026 de la géographie de l'Ecole permet de connaître :L'environnement social, économique et familial ;Le contexte scolaire ;Les moyens et les ressources humaines ;Les parcours scolaires et les résultats.Les fiches se présentent sous forme d'indicateurs cartographiés et de courtes analyses, des informations statistiques.

Selon l'enquête Ifop 2025 pour Recherches & Solidarités, la vie associative reste marquée par de fortes inégalités selon le niveau de diplôme : 57 % des diplômés du supérieur adhèrent à une association, contre 32 % des personnes peu ou pas diplômées.

Analyse du moral et de l'implication citoyenne des 15-30 ans dans un contexte socio-économique incertain.

Etat des lieux des inégalités scolaires en France : Si la massification de l'enseignement a réduit les écarts d'accès au diplôme selon l'origine sociale, les classes supérieures maintiennent leur avantage en s'orientant vers les filières les plus valorisées.

Cette note d'analyse étudie la persistance intergénérationnelle de la pauvreté en France en suivant une cohorte d'élèves de l'entrée au collège jusqu'à l'âge adulte (26-27 ans).

Analyse de l'impact de la réforme de 2018 ("Liberté de choisir son avenir professionnel") et du plan "1 jeune, 1 solution" sur les reprises d'études en alternance.

S'appuyant sur l'enquête "Génération 2017", cette étude analyse l'influence déterminante de l'origine sociale sur le devenir des jeunes en France, de la scolarité au collège jusqu'aux trois premières années de vie active.

France Stratégie analyse les trajectoires sociales, scolaires et professionnelles des descendants d'immigrés en France.

Analyse des disparités d'accès à l'enseignement supérieur entre les jeunes des zones rurales et ceux des grands centres urbains en France.

Cette étude analyse les parcours professionnels des jeunes sortis de formation initiale en 2017 sur une période de six ans.