DIPLOME

Analyse de l'impact des difficultés des 18-64 ans en écrit et en calcul sur leur vie professionnelle.

Le rapport analyse la position complexe du Certificat d'Aptitude Professionnelle (CAP) dans le système éducatif et professionnel français, oscillant entre un rôle social d'accueil des publics fragiles et une fonction d'insertion sur le marché du travail.

Indicateurs statistiques permettant d'analyser les évolutions et les tendances dans l'éducation : Scolarité et acquis des élèves, investissements, climat scolaire, formation des personnels, orientation et insertion professionnelle.

Ce numéro examine les résultats issus de l'enquête "Génération 2017" concernant les conditions de la scolarité des jeunes, les conditions de leur insertion professionnelle, ainsi que leur situation pendant et après le confinement du printemps 2020.

Cet article nuance l'affirmation courante relative à la panne de l'ascenseur social.

"Les lycéens des quartiers prioritaires font face à des difficultés spécifiques pour décrocher le bac et poursuivre des études supérieures.

De nombreuses études existent sur le décrochage scolaire, mais finalement peu concernant le raccrochage.

Alors qu'être diplômé de l'enseignement supérieur constitue un avantage face au chômage, plus d'un quart des étudiants sortent du premier cycle sans diplôme.

Le travail social fait l'objet d'une remise en cause sur son sens, sur son efficience et sur ses capacités à s'adapter aux besoins sociaux d'aujourd'hui.