Usages numériques

Ce guide gratuit, réalisé en partenariat avec l' Union Nationale des Associations Familiales (UNAF) et la Délégation aux Usages de l'Internet (DUI), fait appel à l'expertise de nombreux spécialistes et permet aux parents d'accompagner leur adolescent dans un usage quotidien responsable du téléphone mobile.

L'auteur, spécialiste de l'impact des technologies sur la société, des questions de vie privée et de sécurité informatique, s'interroge dans cet essai sur le discours de diabolisation de l'internet et sur la menace par les réseaux sociaux de la vie privée.

Cet ouvrage présente deux visions opposées de l'évolution de l'enfance et du rôle des médias dans la vie de l'enfant.

Cette enquête sociologique menée par Fréquence écoles, association d'éducation aux médias, et financée par la Fondation pour l'Enfance s'intéresse aux représentations d'Internet, analyse les pratiques de connexion et de navigation des jeunes et les dispositifs d'encadrement parentaux et scolaires.

L'UNESCO reconnait le rôle important de l'éducation aux médias et propose ce manuel à l'intention des enseignants, élèves, parents, journalistes, producteurs, professionnels des médias pour leur donner des bases solides et durables pour une éducation aux médias large et systématique destinée aux enfants dès leur plus jeune âge, tant à l'école que dans les familles et dans les médias.

La Commission Famille, Education aux médias, composée de représentants des associations et d'institutions publiques, dont l'UNAF, ainsi que de professionnels des médias, avait comme objectif de valoriser les médias pour mieux apprendre aux jeunes à s'en servir.Après avoir cerné l'évolution des modes de consommation des médias par les jeunes, caractérisée par la montée d'internet, la commission a défini quatre axes : structurer et renforcer l'offre en éducation aux médias ; mieux sensibiliser les familles en dehors de l'école ; adapter sans cesse l'éducation aux médias au sein de l'école aux nouveaux modes de consommation des médias ; accompagner le renforcement de la protection de l'enfance et de la jeunesse sur internet.

Malgré l'évolution de la législation française, le Comité des droits de l'enfant, estime que la France ne dispose toujours pas d'un dispositif effectif de protection de l'enfance en matière de jeux interactifs.

Dans cet ouvrage, une dizaine de chercheurs tentent d'apporter des pistes de réflexion à tous ceux qui s'intéressent aux adolescents et à leurs pratiques des médias.

Dans cet ouvrage, l'auteur présente les aspects positifs des jeux vidéos, mais recommande, néanmoins, aux parents d'être attentifs aux normes et leur conseille de s'efforcer d'être les interlocuteurs privilégiés de leurs enfants.

Cette brochure aborde la question de l'exercice de la parentalité à l'ère du numérique.