Cette enquête sociologique menée par Fréquence écoles, association d'éducation aux médias, et financée par la Fondation pour l'Enfance s'intéresse aux représentations d'Internet, analyse les pratiques de connexion et de navigation des jeunes et les dispositifs d'encadrement parentaux et scolaires. Ensuite, l'enquête s'interroge sur les risques et les préjudices et révèle que les jeunes (93,1%), même avertis des risques du web, sont nombreux à avoir vécu une expérience fâcheuse ou désagréable sur Internet. L'enquête conclut que la prévention et l'accompagnement des jeunes doivent tenir compte du décalage entre la réalité des pratiques numériques adolescentes et leurs représentations, afin qu'ils deviennent des usagers critiques des médias.
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Usages numériques