Présentation des expériences innovantes menées en matière de modes de garde par différents acteurs de l'économie sociale des régions Bretagne, Pays de Loire et Poitou-Charente.
OUVRAGE
CHAMBRES REGIONALES DE L'ECONOMIE SOCIALE BRETAGNE, PAYS DE LA LOIRE, POITOU CHARENTES
Suzon Bosse-Platière présente les résultats d'une recherche action qu'elle a menée avec plusieurs équipes de professionnelles de la petite enfance sur les relations qu'elles entretiennent avec les parents des enfants dont elles ont la charge.
Ce rapport préparatoire à la Conférence de la Famille 2003 est issu des réflexions du groupe de travail relatif aux métiers de la petite enfance dans les structures collectives.
A partir d'une double démarche historique et sociologique, l'auteur s'interroge sur le sens de l'évolution socioprofessionnelle des usagers des crèches collectives.
Les dispositions visant à favoriser l'assouplissement du cadre général et à la diversification de l'offre en matière d'accueil de la petite enfance sont l'occasion de dresser un état de la situation et des débats en cours.
En introduction, les rapporteurs situent la problématique et le champ de leur étude en soulignant que l'éducation des jeunes enfants se réalise essentiellement dans le cadre de modes de garde individuels puisque seule une minorité d'enfants fréquente la crèche ou la halte garderie.
En introduction, les rapporteurs situent la problématique et le champ de leur étude en soulignant que l'éducation des jeunes enfants se réalise essentiellement dans le cadre de modes de garde individuels puisque seule une miniorité d'enfants fréquentent la crèche ou la halte garderie.
Les lieux d'accueil parents -enfants ou maisons ouvertes ont été crées en référence à la la "maison verte", structure d'accueil parental créee par Françoise Dolto.Ce sont des espaces de parole et de soutien parental qui visent à prévenir les troubles précoces des relations parents-enfants.Le bilan présenté par la CNAF rappelle les objectifs visés, dresse une cartographie de l'implantation de ces lieux.