Vie scolaire et universitaire

Bilan de la taille des classes dans le premier degré public en France à la rentrée 2025.

Longtemps perçu comme une simple "incivilité" ou une initiation à la vie sociale, le harcèlement scolaire a tardivement été reconnu en France comme un problème public nécessitant une politique spécifique.

Cette enquête a été menée en novembre 2023 auprès d'un échantillon de 21.700 élèves du CE2 à la Terminale.

Le harcèlement scolaire n'est pas un phénomène nouveau, mais ses méfaits sont fortement amplifiés et aggravés avec les réseaux sociaux.

Les données de cette publication sont issues de l'enquête "La vie d'étudiant en temps de pandémie" à laquelle 5.000 étudiants ont répondu.

Cette brochure présente une sélection de résultats de l'enquête nationale Conditions de vie des étudiants réalisée entre le 12 mars et le 25 mai 2020 par l'Observatoire national de la vie étudiante.

A partir des auditions qu'elle a menées auprès de représentants d'associations étudiantes, d'acteurs de l'enseignement supérieur et d'experts de la vie étudiante, la mission d'information sur les conditions de la vie étudiante présente un "bilan de la condition étudiante après deux années universitaires marquées par la pandémie.

Ce rapport parlementaire a pour objectif de dresser un constat sur le harcèlement scolaire, ses différentes formes, son évolution, ses conséquences pour les enfants.

Pour faire face à la pandémie de COVID-19, le Président de la République a annoncé, le samedi 14 mars 2020, la fermeture de tous les établissements d'enseignement ainsi que des services universitaires (restaurants universitaires, bibliothèques...).

Durant le confinement imposé par la crise due au coronavirus, élèves et enseignants ont connu un bouleversement dans leur manière de travailler.