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Comment améliorer le bien-être des jeunes enfants dans les lieux d'accueil et d'éducation ?

Après un état des lieux et un rappel historique de la place des parents dans l'école, cet ouvrage observe de quelle façon l'école les accueille et s'ouvre à eux.

Les structures par âge des populations occidentales se sont profondément transformées sous l'effet conjugué des évolutions démographiques et épidémiologique.

Y-a-t-il une spécificité de la masculinité dans l'éducation des enfants ?

Au sommaire : hétérogénéité des registres normatifs ; pluriparentalité et pluriparenté : regard anthropologique sur le droit de l'adoption et de la procréation assistée au Québec ; l'impasse de la pluriparentalité au niveau légal : analyse du projet de "parenté sociale" en Belgique ; parenté, citoyenneté et état civil des adoptés ; la connaissance de ses origines en France : de l'accouchement sous X à l'assistance médicale à la procréation ; homopaternités et gestation pour autrui.

Les politiques sociales se sont profondément transformées ces dernières décennies pour répondre aux évolutions du contexte économique et social.

Situation de la natalité française en 2010.

"Malgré les progrès enregistrés ces dernières années, les inégalités entre les sexes semblent persister dans l'éducation en termes notamment de choix d'orientation scolaire et professionnelle, de cursus suivis et d'expériences vécues.

Cet article revient sur les enseignements du rapport Innocenti (UNICEF) de 2011 "mesurer la pauvreté des enfants dans les pays riches".

A l'heure de la rentrée scolaire, TSA propose un grand angle sur la scolarisation des enfants en situation de handicap.