TELEVISION

L'auteur analyse l'impact de la télévision sur l'éducation de l'enfant et s'interroge sur la réconciliation entre la télé et l'école.

Ce CD-ROM a été créé à l'occasion du Forum "Familles et Médias" organisé par l'UDAF de la Mayenne le 20 juin 2006.

A partir d'une exploration de la littérature internationale, cette synthèse bibliographique offre une visibilité aux travaux et recherches relatifs à l'influence de la télévision sur la vie familiale.

Ce guide tente de répondre aux questions que se posent bon nombre de parents dans le quotidien de la vie familiale au sujet des médias, de leur gestion, de leur influence.

Désormais la télévision fait partie intégrante de la vie des familles, et notamment de celle des enfants qui la connaissent depuis leur naissance.

Cet ouvrage rend compte des diverses recherches menées ces dernières années à l'initiative du DEP (Département des études et de la prospective) du Ministère de la Culture et de la communication, dans le domaine des pratiques culturelles et consommations culturelles.

L'image, la télévision, les jeux vidéo, font partie intégrante de notre vie et envahissent le monde de l'enfance.

Dans une étude particulièrement centrée sur les enfants de 6 à 14 ans, l'auteur s'appuie sur de nombreux travaux et décrit l'ensemble des moyens mis en oeuvre par la publicité télévisuelle en direction du jeune consommateur.

A partir de trois disciplines : la sociologie, la psychanalyse et la science de la communication, des spécialistes s'interrogent sur la manière dont les médias répondent aux besoins des différents publics d'usagers et se demandent s'ils ne viennent pas peu à peu créer de nouveaux modes de pensée et tisser de nouveaux liens sociaux.