SOCIOLOGIE DE LA JEUNESSE

A l'initiative de l'IDEF (Institut de l'Enfance et de la Famille) et de l'AFDDE (Association Française pour le Développement des Droits de l'Enfant), des classes ou groupes d'enfants et d'adolescents sont venus parler de leurs expériences (conseils municipaux d'enfants, spectacles), et faire part de leurs réflexions sur la déclaration des droits de l'enfant.Au cours de tables rondes, ils ont pu discuter avec des professionnels de leurs droits civils, culturels, économiques et sociaux, tels que la justice, l'accès à l'information, l'école, l'environnement, l'aide humanitaire ou la santé.

Michel Bauer, directeur de l'UDAF du Finistère, et Chantal Scherer-Darsh considèrent que les droits de l'enfant ne peuvent se dissocier d'un intérêt commun familial, même si la notion de famille s'est considérablement transformée.Ils analysent ici la Convention internationale des droits de l'enfant, puis l'incapacité de l'enfant mineur et l'autorité parentale, la tutelle des mineurs, l'adoption et la protection de l'enfant.

A partir d'enquêtes réalisées auprès de jeunes dans des lieux qui les accueillent : classe-relais, maison des jeunes, mission locale rurale, école expérimentale, mais aussi café-musique et conseil municipal d'enfants, les auteurs constatent que l'autorité est une réalité bien présente dans le quotidien de la jeunesse, qu'il s'agisse de l'autorité des enseignants, des parents, des "institutions".Au préalable, les auteurs s'attachent à définir ce qu'est l'autorité : son étymologie, ses différentes formes, son idéologie, sa légitimité...

Le point de départ de cet ouvrage est une émeute dans une ZUP de Montbelliard en 2000, en pleine période de reprise économique.Pour comprendre ce paradoxe, les auteurs se sont penchés sur la façon dont les rapports de classes se sont recomposés ces quinze dernières années.Ils se sont davantage intéressés aux jeunes ayant grandi dans la cité en question.

S'appuyant sur des entretiens avec des jeunes adultes issus de l'immigration maghrébine, l'auteur, sociologue, observe le jugement qu'ils portent sur leurs "petits frères", leur implication dans l'action sociale dans les "quartiers", les liens entre leur engagement et leur construction identitaire ainsi que la volonté d'émancipation et d'indépendance des jeunes femmes.

Claude Evin, député et ancien ministre des Affaires sociales et de la santé, rassemble dans cet ouvrage les droits principaux des usagers de la santé autour de quatre grands concepts : le droit d'accéder aux soins, le droit de bénéficier de soins de qualité, le droit à l'affirmation de l'autonomie et le droit à la protection de la personne dans le système de soins.

La question de l'euthanasie donne lieu à des débats passionnés et à des conclusions parfois divergentes.

Une première partie dresse un état des lieux en utilisant, outre les données nationales, celles de l'observatoire de la famille des Pyrénées-Atlantiques, en rapportant les expériences des commissions de surendettement d'UDAF (danger du cautionnement surendettement des seniors ou encore éducation à la consommation) ; enfin en rappelant la législation en vigueur.

Cet ouvrage rend compte d'une étude menée en Guadeloupe auprès de lignées de trois générations, sur l'effet des prestations familiales sur les conditions de vie des familles : les enfants, autrefois enrôlés dans la main-d'oeuvre familiale, sont désormais soutenus dans leurs études ; les personnes âgées, bénéficiant de la retraite, aident davantage leurs proches ; les femmes ont acquis une plus grande autonomie.

Ce dossier explique dans quelle mesure les activités physiques et sportives peuvent être des supports d'une éducation pour la santé.