Aller au contenu principal
Effectuer une recherche avancée

Rechercher un document

Naviguer par
ou Rechercher

RETRAITE DES MERES DE FAMILLE

Education - Enseignement Relations famille-école

Ecole et parents : des relations en tension

Toujours dans le cadre des transformations des relations entre l'Ecole et les parents pendant la période actuelle de crise sanitaire, Eduveille étudie cette fois les représentations des enseignants vis-à-vis des parents (style éducatif, comportement à l'école...) et inversement : représentations des parents vis-à-vis des enseignants, leur prise en compte des problématiques propres à leurs enfants, leurs attentes pour les devoirs, etc.
DOCUMENT ELECTRONIQUE
GAUSSEL, Marie
Dossier de veille de l'IFE
2020
Education - Enseignement Relations famille-école

Parents, des partenaires particuliers de l'école (Les)

L'équipe Veille & Analyses s'interroge, dans la période actuelle de confinement due à la crise sanitaire que nous connaissons, sur la façon dont les relations entre les parents et l'école se reconfigurent, et publie une série d'articles consacrés à ces relations.Le présent article s'interroge sur les "représentations des enseignant.e.s vis-à-vis des parents, de leur style éducatif, de leur comportement à l'école et de leurs jugements sur le contenu des cours ?
DOCUMENT ELECTRONIQUE
REVERDY, Catherine
Dossier de veille de l'IFE
2020
Education - Enseignement Réussite et Echec scolaire

Développer le(s) sens de l'autonomie à l'école... et à la maison ?

L'équipe Veille & Analyses de l'Institut Française de l'Education a élaboré une série d'articles s'intéressant aux élèves et aux conditions dans lesquelles ils peuvent poursuivre leur travail personnel pendant la période de confinement actuelle."Cet article porte sur la notion d'autonomie des élèves, notion difficile à appréhender et que nous avions commencé à explorer il y a quelques années à l'occasion d'un colloque (Entre sociologie et didactique : à propos de l'autonomie de l'élève à l'école primaire)".
DOCUMENT ELECTRONIQUE
INSTITUT FRANCAIS DE L'EDUCATION (IFE)
Dossier de veille de l'IFE
2020
Social - Intervention sociale Exclusion, Pauvreté

L'impact de la crise liée au COVID-19 sur les habitant.e.s des quartiers prioritaires de la politique de la ville

Cette note, rédigée par des directeur(trice)s des Centres de Ressources Politique de la Ville, "vise à éclairer la réflexion locale et nationale quant à l'épidémie et son impact sur les habitant.e.s des quartiers prioritaires ainsi que sur le fonctionnement des écosystèmes d'acteurs locaux.
DOCUMENT ELECTRONIQUE
CENTRES DE RESSOURCES POLITIQUE DE LA VILLE (CRPV)
4 p.
2020
Portraits de Famille - Parentalité - Questions de société Accompagnement des parents

Famille : Le soutien à la parentalité cherche sa lisibilité

Alors que le secrétaire d'Etat à la protection de l'enfance, Adrien Taquet, entame un tour de France des "1.000 parents pour penser les 1.000 premiers jours", la Gazette Santé-social consacre un dossier sur le soutien à la parentalité, les dispositifs existants, en s'interrogeant sur le périmètre des actions à mener, entre prévention et protection, individualisation ou universalité...
ARTICLE
FOIN, Michèle
La Gazette Santé - Social
pp. 15-22
2020