RELATION SOIGNANT SOIGNE

Cet article s'interroge sur la responsabilité des managers des établissements et services sociaux et médico-sociaux pendant la crise sanitaire.

Ce dossier s'appuie sur un séminaire du Cnam "consentement et contrainte en situation de vulnérabilité".

A la rentrée 2020, outre le niveau en lecture et en maîtrise des nombres, les directeurs et directrices d'école "soulignent des incidences positives du confinement dans les relations entre les enseignants et les familles, surtout pour les écoles de REP et de REP+ où la grande majorité d'entre eux affirme que la participation des élèves au dispositif de continuité pédagogique pourrait avoir une incidence positive sur le lien entre école et famille.

Ce numéro de Réalités Familiales, préfacé par Adrien Taquet, secrétaire d'Etat en charge de l'Enfance et des Familles, est consacré à la crise sanitaire et ses effets sur la vie des familles.

Le rapport dresse un état des lieux des nouvelles pratiques dans le travail social et met en lumière plusieurs thématiques émergentes, illustrées par des actions mises en oeuvre sur le terrain autour de quatre thématiques : Les conférences familiales, les pratiques encourageant le « aller vers », la pair aidance, les modes de coordination et d'intervention pluridisciplinaires avec les partenaires.Les conférences familiales en protection de l'enfance désignent un processus de prise de décision par une famille et son réseau en vue de la réduction du danger vécu par un enfant.

Ce rapport du HCFEA couvre une période peu investie par les politiques publiques : la préadolescence.

Les établissements et services sociaux et médico-sociaux sont scrutés par l'administration qui réclame une évaluation de la qualité du travail social par des critères quantitatifs et qualitatifs.

Ce numéro s'attache à présenter le contexte juridique et les définitions correspondant au termes "aidants" (professionnels et non professionnels), à la "pair aidance", ainsi que les mécanismes qui sous tendent certaines aides et qui impactent les possibilités de recours à des aides, qu'il s'agisse d'un parent, d'un proche ou d'une aide professionnelle.

"Les nouveaux grands-parents", titre du dossier de l'Ecole des parents, "désigne la transformation en profondeur, face à certains enjeux de la modernité, des figures grands-parentales.

L'Ecole des parents consacre un dossier à ces parents surinvestis dans leur tâche parentale.