RELATION PROFESSIONNEL USAGER

S'appuyant sur les résultats de recherches internationales, les auteurs, sociologues de l'éducation, expliquent comment sont apparus les marchés scolaires, comment ils fonctionnent et quel est l'impact de la concurrence des établissements scolaires sur l'efficacité et l'équité de l'école.

Ce numéro thématique consacré aux évolutions de la famille aborde très largement la question des recompositions familiales sous ses différents aspects cliniques, juridiques, sociologiques, et anthropologiques.

Cet article présente les résultats d'une étude qualitative canadienne réalisée auprès de pères engagés dans une thérapie de groupe pour violence conjugale.

Témoignages et analyses s'entrecroisent dans ce numéro spécial consacré à l'histoire de la Fonda et de la vie associative depuis trente ans.

Ce numéro aborde l'évolution de la parentalité au regard des changements sociaux et individuels : la modification des "calendriers de la parentalité" (les maternités adolescentes), des structures familiales (l'éducation des enfants après une rupture conjugale) et des relations intergénérationnelles (les relations entre les jeunes adultes et leurs parents, la garde du jeune enfants par les grands-parents en France et en Pologne).

"Il est entendu qu'une relation constructive entre la famille et l'Ecole concourt à la réussite scolaire des enfants.

Retour sur l'expérience d'un collège du Val-d'Oise qui réunit deux fois par mois parents d'élèves, membre de l'équipe du collège et représentants associatifs dans un Café des familles.

Le sociologue Matthieu Hély revient sur les évolutions récentes d'un monde associatif et passe en revue tous ses traits caractéristiques et sa place particulière au sein de l'économie sociale.

Dix ans après une première contribution collective sur les adolescents, les auteurs psychiatres et psychanalystes rouvrent le dossier et s'interrogent ensemble sur l'adolescent d'aujourd'hui.

Ce numéro présente une sélection des travaux exposés lors d'un colloque organisé en mars 2010 par l'Institut national des études démographiques.