POLITIQUE DU HANDICAP

L'étude analyse la mise en oeuvre du Contrat d'engagement jeune (CEJ) qui a succédé à la Garantie jeunes.

Ce rapport fondateur développe le concept d'éducation et d'apprentissage tout au long de la vie dans un contexte mondial en mutation.

Le directeur de la Banque publique d'investissement offre un regard documenté sur un demi-siècle d'accumulation de dette en majorité issue du paiement des prestations sociales, enrichi par des témoignages et entretiens.

Ce numéro juridique des ASH est consacré à l'école inclusive, vingt ans après la loi de 2005.

Le rapport analyse le cadre légal des congés parentaux et évalue l'introduction d'un nouveau congé de naissance, plus court, mieux rémunéré et complémentaire aux dispositifs existants.

Le rapport met en lumière la montée en puissance des financements publics alloués aux Groupes d'Entraide Mutuelle (GEM) depuis 2005.

Le rapport analyse la position complexe du Certificat d'Aptitude Professionnelle (CAP) dans le système éducatif et professionnel français, oscillant entre un rôle social d'accueil des publics fragiles et une fonction d'insertion sur le marché du travail.

Ouvrage de synthèse destiné aux candidats aux concours de la haute fonction publique sociale (INSP, EN3S, EHESP) et aux IEP, il propose une analyse structurée des grandes questions sociales contemporaines : pauvreté, exclusion, santé, vieillissement, famille, logement, handicap, politiques de solidarité et organisation du système socio-sanitaire.

Cette enquête lancée auprès de 181 organisations membres de l'UIOF, permet de dégager les grandes lignes de ce que les familles souhaitent voir combattre en matière de maladies, ainsi que ce qu'elles désirent voir mettre en oeuvre pour parvenir à ce but.