POLITIQUE DE LA VILLE

Les auteurs, philosophes, questionnent la signification de l'âge aujourd'hui, alors que celui-ci devient de plus en plus indéterminé et que les étapes de la vie, censées le rythmer, deviennent confuses.Ils examinent deux scénarios couramment avancés et contradictoires : "la fin des âges" selon l'un, "la lutte des âge" d'après l'autre.

Trois parties dans ce numéro.

Dans cet ouvrage, le Conseil de l'Europe défend l'idée selon laquelle le premier lieu éducatif pour l'enfant est et doit demeurer sa famille.

Comment évoluent les inégalités homme/femme en matière de retraites ?

Les Assises qui ont eu lieu les 10 et 11 avril 2006 ont rassemblé 1400 professionnels représentant l'ensemble des courants institutionnels engagés dans la protection de l'enfance.

Les contributions rassemblées ici sont le fruit d'un travail collectif entrepris dans le cadre d'un atelier de recherche du Réseau socio-économie de l'habitat.

Afin de réduire le taux d'échec à l'université (80.000 étudiants quittent l'université sans diplôme, un sur trois redouble ou se réoriente à la fin de la 1ère année de fac), le rapport de la commission Université-Emploi, remis au Premier ministre en octobre 2006, préconise de redéfinir les procédures d'orientation pré et post Bac et de rapprocher durablement l'université et le marché de l'emploi.Six grandes préconisations composent le rapport :- Lutter contre l'échec à l'Université,- Repenser l'information et l'orientation,- Améliorer la professionnalisation,- Rapprocher durablement l'Université du monde du travail,- Créer un partenariat universités / employeurs pour la croissance- Faire évoluer l'ensemble du système universitaire.

L'auteur passe au crible d'une analyse acérée - qu'il appelle "la révolte du bon sens" - tous les grands domaines de l'économie d'aujourd'hui : la mondialisation, la démographie, l'éducation et la formation, l'emploi et le chômage, la famille et le vieillissement, les inégalités et la pauvreté.

Débattre et prendre part à la réflexion sur l'immigration, la place des étrangers dans la société française en connaissance de cause : c'est l'objectif de ce petit ouvrage qui fournit informations et éléments de réflexion en réponse à plus de 130 questions sur le sujet.

François Héran, démographe fait d'abord oeuvre de pédagogie dans cet ouvrage sur l'immigration.