ETUDIANT

Les théories des sociologues Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron sur le poids des transmissions culturelles familiales dans la fabrication des inégalités scolaires sont-elles encore d'actualité cinquante ans plus tard s'interroge Xavier Molénat.

Au sommaire de ce numéro : les trajectoires de jeunes hébergés chez autrui en région parisienne ; la cohabitation-décohabitation des jeunes descendants d'immigrés ; les parcours résidentiels de jeunes femmes d'origine étrangère ; les manières d'être et d'habiter de l'étudiant ; l'investissement personnel dans un logement indépendant chez de jeunes actifs suisses : de la colocation à la cohabitation conjugale.

Cette étude qualitative présente la perception du processus d'autonomie chez les jeunes et la manière dont il est vécu par les parents et par les jeunes, leurs craintes, leurs attentes et les difficultés qu'ils rencontrent.

Les 35 fiches de cette 4e édition de "l'état de l'Enseignement supérieur et de la Recherche" donnent un bilan annuel chiffré du système d'enseignement supérieur et de recherche français, et permettent de le situer au niveau international et de suivre ses évolutions : Financement, ressources humaines, accès au supérieur, réussite, qualification, insertion des diplômés, vie étudiante, recherche en biotechnologie ou nanotechnologie, participation au PCRD (Programme Cadre de Recherche & Développement), publications, brevets...

"A partir de l'analyse de l'expérience de la reprise d'études dans la vie adulte et de retraite, [l'auteur cherche] à comprendre comment l'engagement en formation passe par un positionnement de soi, d'une part vis-à-vis des jeunes générations à l'université et, d'autre part, vis-à-vis des proches familiaux (descendants et ascendants).

Cette 6e édition de l'enquête "Conditions de vie des étudiants" présente un panorama de la vie quotidienne des étudiants et élèves inscrits dans l'enseignement supérieur en 2009-2010 (universités, écoles d'ingénieurs, IFSI, etc.) : ressources, logement, restauration, santé, parcours, manières d'étudier, pratiques culturelles...

Statistiques annuelles sur le fonctionnement et les résultats du système éducatif en France pour l'année scolaire 2009-2010.

Alors que les objectifs de Bologne sont de 20% d'étudiants diplômés mobiles d'ici à 2020 mais qu'actuellement moins de 3% des étudiants européens bénéficient d'une expérience de mobilité, VST consacre un dossier la mobilité des étudiants : définition, destinations, politiques publiques, dispositifs et avantages sont ainsi abordés.

La troisième édition de "L'état de l'Enseignement supérieur et de la Recherche" regroupe 35 fiches sur son financement, les ressources humaines, l'accès au supérieur, la réussite, la qualification, l'insertion des diplômés, la vie étudiante, la recherche en biotechnologie ou nanotechnologie, la participation au PCRD (Programme Cadre de Recherche & Développement), les publications, les brevets...

Ce rapport est consacré à l'autonomie des universités et à la vie étudiante : la réussite aux diplômes, les aides et le logement des étudiants.