EDUCATION DES ENFANTS

Ce numéro traite de la situation des moins de trois ans en Europe.

Accompagner les parents et les soutenir dans leur rôle parental : ces fonctions ont longtemps été au coeur des transmissions familiales.

Héritiers des hôtels et maisons maternels créés au XIXè siècle, les centres maternels ont pour mission de favoriser la construction du lien précoce mère-enfant.

S'il est avéré qu'il est difficile d'être parents, à quoi tient cette difficulté et comment aider les parents ?

Les politiques de lutte contre la délinquance ont de plus en plus recours aux stages de responsabilité parentale, l'idée selon laquelle la défaillance de l'autorité parentale est une des causes des incivilités étant largement répandue.Les ASH font le point sur cette mesure et soulèvent le paradoxe qu'elle véhicule : apporter une aide éducative dans un contexte de répression, introduire une action sociale dans le champ pénal.

Ce dossier étudie l'incidence de l'environnement familial sur la réussite de l'élève, sa motivation et son rapport à l'école.

Ce numéro est consacré au travail d'accompagnement à la parentalité lorsque celle-ci est "empêchée" : lors du deuil d'un enfant, lors de l'arrivée d'un enfant handicapé, lorsque les parents ne parviennent pas à jouer leur rôle et délaissent leur enfant, ou bien encore à la manière dont un enfant handicapé devenu adulte s'investit dans la fonction parentale.Les contributions regroupées dans le dossier évoquent les parcours individuels de familles confrontées à ces situations.

Trois spécialistes de l'enfance en difficulté débattent des apports de la "théorie de l'attachement".

Les ministres européens de l'éducation affirment la nécessité de services de qualité pour l'accueil et l'éducation de la petite enfance.Ils ont adopté le 20 mai 2011 une série de conclusions qui soulignent l'importance de l'éducation et des apprentissages pré-scolaires en terme cognitif mais aussi en terme d'égalité des chances pour les enfants de milieu défavorisé ou à particularité.

Françoise Dekeuwer-Defossez, spécialiste du droit de la famille et membre du Haut Conseil de la famille s'exprime sur la politique familiale française et ses évolutions au moment où le HCF s'interroge sur une réforme de l'architecture de la politique familiale française.