CAISSE DE SECURITE SOCIALE

L'accueil de jour éducatif fait partie des dispositifs alternatifs au placement d'enfants.

Cet article présente une analyse comparative des conditions d'accès à la contraception pour les mineurs et l'évolution de la sexualité des jeunes en France, aux Etats-Unis, en Grande-Bretagne, au Canada et en Suède.

Les Conventions Education Prioritaire (CEP) ont été lancées par Sciences Po en 2001 dans le but de favoriser l'égalité des chances en matière d'accès aux grandes écoles et d'ouvrir leurs portes à des enfants d'ouvriers et d'employés et des étudiants boursiers.Cette étude dresse un bilan de 10 ans de mise en oeuvre.

Deux ans après la loi HPST (Hopital, patients, santé et territoires)une nouvelle loi introduit plusieurs modifications en matière de planification et d'autorisation des établissements et services sociaux et médico-sociaux.

Cet article présente les résultats d'une évaluation du fonctionnement de lieux d'accueil enfants parents.

"Cette fiche vise à rappeler les fondements en droit international de la notion d'intérêt de l'enfant, sa place dans la loi 2007-293 réformant la protection de l'enfance, à proposer une interprétation del'article L.112-4 du code de l'action sociale et des familles (CASF) en regard de la notion d'intérêt de l'enfant, à préciser la place de l'enfant dans la définition de son propre intérêt et à donner quelquesrecommandations pour son usage dans le cadre de la protection de l'enfance."

Ce documentaire raconte l'initiative originale menée par une association de jeunes vendéens de douze et seize ans qui effectuent à l'aide de triporteurs le ramassage des déchets recyclés, leur permettant ainsi d'acquérir un peu d'argent et une certaine autonomie.

Elaborées par le "Groupe d'appui à la protection de l'enfance", composé d'une trentaine d'institutions, dont l'UNAF, et de "personnes qualifiées", ces fiches ont pour objectif de définir la notion de "parentalité" et d'expliquer la relation entre la protection de l'enfance et l'accompagnement des parents.

Ce numéro traite de la situation des moins de trois ans en Europe.

Née dans les quartiers sensibles à l'initiative d'habitants, la médiation sociale reste peu valorisée en dépit de la reconnaissance de son utilité.