Education - Enseignement
Chemin des écoliers (Le). Trois moments de l'école en France : 1750-1882-1980
En trois étapes significatives de l'enseignement d'État en France, Anne Pons nous fait remonter les siècles de l'Ancien Régime à nos jours, en passant par la Troisième république et l'école laïque de Jules Ferry.
Entre les parents et l'école : une relation paradoxale et inégalitaire
Cette note analyse les évolutions historiques et sociologiques des relations entre les familles et l'école en France.
Collège unique (Le) : éclairages socio-historiques sur la loi du 11 juillet 1975
Cet ouvrage collectif propose une analyse socio-historique approfondie de la loi du 11 juillet 1975, qui institue le collège unique en France.
Enfance, école, famille
Perspectives historiques et enjeux actuels du contrôle de la fréquentation scolaire
Cet article retrace l'historique de l'articulation entre les politiques familiales, notamment les allocations, les politiques scolaires et les politiques de protection judiciaire des mineurs menées pour contrôler et réguler l'assiduité scolaire.
Lire et écrire, c'est toute une histoire
Entretien avec Anne-Marie Chartier
Interrogée à propos de son ouvrage "L'Ecole et la lecture obligatoire", Anne-Marie Chartier, historienne de l'école, revient tout d'abord sur les premiers apprentissages, sur ce qui a changé à l'école primaire, les différences entre les différents cycles.
Associations de parents d'élèves en France (Les) : Approche socio-historique et mutations idéologiques
A travers une approche socio-historique de l'évolution des associations de parents d'élèves, l'auteur analyse les liens entre les familles et l'école et les raisons qui ont permis aux parents, depuis la loi d'orientation de 1989, d'entrer dans l'institution scolaire et d'être reconnus.
Histoire générale de l'enseignement et de l'éducation en France
Tome IV : L'école et la famille dans une société en mutation (depuis 1930)
Cet ouvrage fait partie d'une série en 4 volumes qui constitue "l'histoire générale de l'enseignement et de l'éducation en France".Dans ce volume qui débute dans les années 30, Antoine Prost, historien spécialiste notamment de l'éducation, présente une synthèse des bouleversements intervenus depuis les années 1930.