A partir d'une enquête menée auprès d'enfants de 10 ans, cette étude montre de quelle manière ces derniers participent aux tâches domestiques à la maison : Lesquelles font-ils ?
Lancé en 2018 par un appel à projets dans le cadre du Plan d'investissement dans les compétences (PIC), le dispositif "prépa apprentissage" vise à offrir aux jeunes les plus vulnérables un accompagnement personnalisé vers cette voie de formation, afin de faciliter l'accès à l'apprentissage et de sécuriser le parcours des apprentis en évitant les ruptures de contrats.
Le rapport formule 51 propositions pour simplifier l'organisation territoriale et obtenir une décentralisation plus efficace dans le but de "restaurer une confiance largement rompue" entre les l'État et les collectivités locales."Trois pistes de réflexion principales sont explorées :- Clarifier la répartition des compétences entre les collectivités ;- Consolider les moyens des collectivités avec en particulier un schéma de financement plus clair, cohérent et prévisible ;- Faciliter l'exercice des mandats locaux et faire évoluer les modalités électorales.
Résultats de la recherche menée par le Crédoc sur les besoins des familles en situation de pauvreté en matière d'accueil du jeune enfant et d'aide à la parentalité.Cette étude s'inscrit dans le cadre de la stratégie de lutte contre la pauvreté 2018-2022 dans le but de recueillir les besoins et ressentis spécifiques des familles défavorisées en matière de modes d'accueil, d'améliorer la qualité de ceux-ci et de soutenir la parentalité.
DOCUMENT ELECTRONIQUE
CENTRE DE RECHERCHE POUR L'ETUDE ET L'OBSERVATION DES CONDITIONS DE VIE (CREDOC)
Le CESE constate l'état alarmant de la situation de la protection de l'enfance et formule 20 préconisations pour un parcours de protection centré sur les droits et besoins de l'enfant et appelle l'État à mieux respecter les engagements de la France à protéger tous les enfants quelles que soient leurs vulnérabilités, égalitairement et sur tout le territoire.