TRAVAIL SCOLAIRE

Présentation et analyse du plan gouvernemental (octobre 2015) d'action en faveur du travail social et de l'intervention sociale.

A l'occasion de son soixantième anniversaire, la revue "Actualités sociales hebdomadaires" revient sur l'évolution des formations et des métiers du social dans un dossier qui mêle témoignages des acteurs reconnus du secteur qui reviennent sur leur parcours et prospective et perspective sur l'aujourd'hui et le demain de formations du social en donnant la parole aux professionnels qui dessinent des pistes d'évolution novatrices.

En quelques décennies, l'intervention sociale et médico-sociale s'est "formatée" provoquant malaise et difficultés chez les professionnels qui se sentent peu à peu dépossédés de leur métier.

"Cet article étudie l'impact des revenus du travail sur le temps de travail domestique des femmes françaises au sein de 1.674 couples bi-actifs occupés à temps plein, à partir de l'enquête Emploi du temps 2009-2010.

"Au cours des 25 dernières années, les femmes ont consacré davantage de temps aux activités parentales, mais elles ont sensiblement réduit le temps dédié à l'entretien domestique.

Analyse et comparaison des systèmes d'enseignement supérieur en France et à l'étranger (Suède, Angleterre).

Inclusion : terme à la mode ou nouveau concept ?

Le directeur du département économie de l'Ecole normale supérieure fait part des différentes théories économiques qui s'exercent à la prospective pour décrire l'évolution de la société future.

Chargé par le gouvernement de l'élaboration d'une Stratégie nationale pour l'enfance et l'adolescence, France-Stratégie livre dans ce rapport les fruits de sa réflexion et formule une série de propositions pour ce faire.

Commanditée par Enfance et familles d'adoption, cette étude porte à la fois sur le parcours scolaire, l'adaptation sociale et la qualité de vie des jeunes adoptés de 15 à 30 ans au regard d'une série de variables : sexe, âge de l'enfant au moment de l'adoption, origine géographique, conditions de vie pré-adoptive...