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MODE D'ACCUEIL INDIVIDUEL

Politique familiale - Branche famille Accueil de l'enfance - Services aux familles

Rapport sur les dispositifs passerelles

de la famille et du lieu de garde à l'école maternelle : rapport

En introduction, les rapporteurs situent la problématique et le champ de leur étude en soulignant que l'éducation des jeunes enfants se réalise essentiellement dans le cadre de modes de garde individuels puisque seule une minorité d'enfants fréquente la crèche ou la halte garderie.
OUVRAGE
INSPECTION GENERALE DE L'EDUCATION NATIONALE
65 p.
2000
Politique familiale - Branche famille Accueil de l'enfance - Services aux familles

Rapport sur les dispositifs passerelles

de la famille et du lieu de garde à l'école maternelle : annexes

En introduction, les rapporteurs situent la problématique et le champ de leur étude en soulignant que l'éducation des jeunes enfants se réalise essentiellement dans le cadre de modes de garde individuels puisque seule une miniorité d'enfants fréquentent la crèche ou la halte garderie.
OUVRAGE
INSPECTION GENERALE DE L'EDUCATION NATIONALE
pagination multiple
2000
Portraits de Famille - Parentalité - Questions de société Accompagnement des parents

Modalités d'intervention en lieu d'accueil enfants-parents : Articuler visée préventive et exigence de neutralité dans un dispositif de soutien à la parentalité

Les lieux d'accueil enfants-parents (Laep) sont des espaces ouverts ponctuellement, où les parents ou d'autres proches viennent librement passer du temps avec leur enfant en présence d'au moins deux accueillantes et d'autres familles.
DOCUMENT ELECTRONIQUE
CARO, Mathilde, FORZY, Loïcka, GAFFIOT, Julien
Revue des politiques sociales et familiales
pp. 3-20
2024