FONDS DE SOLIDARITE LOGEMENT

La convention d'objectifs de la caisse nationale des allocations familiales pour 2005-2008 fixe la prospective comme un des axes de l'action de la caisse.

La multiplication des "droits à", fleurissant aujourd'hui, fait une entrée remarquée dans le droit des personnes et de la famille.

Spécialiste de l'étude des valeurs des jeunes scandinaves, la société Kairos Future étend désormais son champ d'investigation aux jeunes de 17 pays du monde, majoritairement européens.La première partie de cette enquête présente les grandes tendances transversales qui ressortent autour de trois thématiques : les rapports des jeunes et de la société, des jeunes et du travail et enfin des jeunes et de leurs familles.Le deuxième partie propose une série d'éclairages nationaux : sont successivement évoqués la situation des jeunes italiens, des jeunes français, des jeunes allemands, britanniques, suédois et américains.Au regard de la diversité des situations, des contextes et de la place accordée aux jeunes dans ces pays, se pose la question globale du projet politique des sociétés pour et avec la jeunesse.

Le logement intergénérationnel - qui permet à un étudiant de se loger chez une personne âgée en échanges de menus services domestiques - tend aujourd'hui à se développer.

S'il est courant de débattre de l'instauration ou non d'un système de discrimination positive, il est plus rare de se référer à la discrimination négative.

Pour mieux mettre en lumière la cohérence de la loi du 5 mars 2007 reformant la protection de l'enfance, les auteurs, ayant tous participés à la réforme, exposent les fondements de cette loi, ses avancées ainsi que ses limites.

Sociologue, spécialiste de la famille, François de Singly retrace dans ce petit opuscule l'histoire de la famille et du lien familial.

Le mandat de protection future est présenté comme l'une des innovations majeures de la loi du 5 mars 2007 portant réforme de la protection juridique des majeurs, dont un décret et un arrêté d'application précisent les modalités.

S'appuyant sur une étude de l'OCDE sur l'équité dans l'éducation, les auteurs affirment que "l'équité dans l'éducation est un objectif fondamental des systèmes éducatifs et qu'elle doit être abordée à trois niveaux : la conception des systèmes éducatifs, les pratiques éducatives et les ressources."Après avoir étudié les mesures prises par différents pays pour lutter contre l'échec scolaire, ils énoncent dix recommandations pour une éducation plus équitable, parmi lesquelles : limiter l'orientation précoce, offrir une seconde chance, renforcer les liens entre l'école et la famille, permettre l'intégration des enfants de migrants privilégier les dispositifs pour la petite enfance, ou encore fixer des objectifs chiffrés.

Présentation de la réforme de la protection de l'enfance introduite par la loi du 5 mars 2007.