Aller au contenu principal
Effectuer une recherche avancée

Rechercher un document

Naviguer par
ou Rechercher
Dans le cadre d'un dossier sur l'acquisition du langage, l'Ecole des parents se penche sur les effets de la culture numérique sur le développement cognitif des enfants et notamment l'usage de la langue.Les études sur le sujet pointent surtout le danger de l'absence d'interactions sociales pour l'enfant laissé seul souvent devant un écran. Mais certains enseignants louent les possibilités nouvelles apportées lorsque l'utilisation des outils numériques par les élèves est encadrée par un adulte.

Informations

Auteur(s) : KAMMERER, Béatrice
Périodique : L'Ecole des parents
Date de publication : 2020