USAGES NUMERIQUES

Les "Chiffres clés de la jeunesse" publiés par L'INJEP offrent un tableau de bord actualisé de la situation des jeunes de 15 à 29 ans en France.

Les développements rapides autour de l'intelligence artificielle, ses potentialités mais également ses risques, interrogent l'évolution des pratiques professionnelles à commencer par la formation.

Longtemps perçu comme une simple "incivilité" ou une initiation à la vie sociale, le harcèlement scolaire a tardivement été reconnu en France comme un problème public nécessitant une politique spécifique.

A l'occasion de la mise en place obligatoire d'un programme officiel d'éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité (EVARS), la revue consacre un dossier à la découverte de la sexualité chez les enfants et les adolescents.

L'intelligence artificielle est au coeur de tous les débats, et le secteur social et médico-social n'y échappe pas.

Cet article soulève des points importants concernant l'impact de l'intelligence artificielle (IA) dans la société française, notamment sur le plan social et environnemental.

Ce rapport brosse un tableau général de la vie des enfants dans l'environnement numérique à travers les pays de l'OCDE.

L'expression "e-parentalité" désigne la mise à disposition par les parents, à leurs enfants, des contenus numériques, des écrans tactiles, des vidéos interactives qui dépassent les fonctions habituelles que pouvaient avoir les écrans de télévision.

Les algorithmes s'invitent dans nos vies amoureuses et sexuelles.

La surexposition des mineurs aux écrans constitue un véritable enjeu de société.